“Todo e qualquer empreendimento que visa 

à Inclusão só terá bons resultados quando o 

diferente for aceito como parte integrante e 

indissolúvel do ser humano.”

Francisco Gonçalves, Lara Gonçalves, Paulo Santos, 2010

    A Inclusão Escolar só pode ser viável enquanto fruto e não como terra ou arado. Ela só poderá acontecer realmente quando aquele que tem a função de plantar, ou seja, o professor e toda a equipe que faz parte do funcionamento da escola, desde a direção até o servente, mudarem sua atitude em relação  ao lidar com a diferença, aceitando-a, estabelecendo novas formas de relação, de afetividade, de escuta e de compreensão, suspendendo juízos de valores que abarcam pena, repulsa e descrença. ( Elisabeth Salgado)

http://educacaoespecialbrasil.blogspot.com.br ( acesso em 22.08.2012)

Inclusão Escolar

Mapa Conceitual - Verdades Provisórias

O que entendemos por inclusão?